近日，國家市場監(jiān)督管理總局聯(lián)合教育部公布了首批專業(yè)與標準化教育融合試點名單，全國共253所高校入選，廣東省僅9所高校入圍。其中，中山火炬職業(yè)技術(shù)學院光電信息學院申報的“智能光電技術(shù)應用專業(yè)與標準化教育融合試點項目”成功入選，更是珠江口西岸唯一獲批的國家級試點，為中山光電產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強勁人才動力。
國家級專業(yè)與標準化教育融合試點是國家推動高等教育與標準化深度融合的重要舉措，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)素養(yǎng)和標準化知識技能的復合型人才，以精準對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，有效緩解重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域急需人才短缺的局面?！爸悄芄怆娂夹g(shù)應用專業(yè)與標準化教育融合試點項目”由中山火炬職業(yè)技術(shù)學院作為牽頭單位，中山市深中標準質(zhì)量與知識產(chǎn)權(quán)研究院、中山市光學學會共同參建，標志著該校在標準化人才培養(yǎng)領(lǐng)域邁入國家級試點行列。
光電信息學院為該試點配備的部分教室和設備
中山火炬職業(yè)技術(shù)學院光電信息學院堅持“黨建鑄魂+品能育人”大思政育人理念，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，將育人初心內(nèi)化為專業(yè)建設與標準化融合探索，將國家行業(yè)標準、企業(yè)生產(chǎn)規(guī)范、職業(yè)文化素養(yǎng)全面融入人才培養(yǎng)全過程，形成了鮮明的育人特色。學院的標準建設成果豐碩，應用電子技術(shù)專業(yè)通過ISO 29990國際職業(yè)教育標準認證，現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)斬獲中華工程教育學會IEET認證，智能光電技術(shù)應用專業(yè)獲得英國資歷框架（RQF）與歐洲資歷框架（EQF）認證（5級），這為專業(yè)與標準化教育融合奠定了堅實基礎(chǔ)。
光電信息學院將以此次入選國家級試點為新契機，進一步推動第二期“雙高計劃”建設，全面深化教育教學改革，以優(yōu)化教育方式為出發(fā)點，以提升學生就業(yè)能力為落腳點，為粵港澳大灣區(qū)光電產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)復合型人才。學院將聯(lián)合中山市深中標準質(zhì)量與知識產(chǎn)權(quán)研究院和中山市光學學會會員企業(yè)，創(chuàng)新構(gòu)建“生產(chǎn)教學化+教學生產(chǎn)化”課程體系，重構(gòu)“校內(nèi)骨干教師+行業(yè)標準專家+企業(yè)技術(shù)骨干”多元化師資團隊，推動產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新，將光電產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)標準和生產(chǎn)規(guī)范轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容實現(xiàn)課堂與產(chǎn)線無縫對接，夯實學生標準化素養(yǎng)，助力學生更好適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
根據(jù)試點建設任務和目標，光電信息學院將以智能光電技術(shù)應用專業(yè)為載體，在四年內(nèi)實行“專業(yè)教育+標準化”培養(yǎng)模式，開發(fā)標準化核心課程，并從合作單位選聘高級職稱的專家建成校外標準化導師庫，參與開發(fā)標準化課程模塊和標準化融合效果診斷與評估，同時與光學學會會員企業(yè)聯(lián)合開展標準化實踐，深度合作培養(yǎng)標準化復合型光電技術(shù)人才。
此次試點的入選，既是對該校前期標準化育人成果的肯定，也為光電信息學院服務地方產(chǎn)業(yè)、融入大灣區(qū)建設搭建了高水平的平臺。未來，光電信息學院將持續(xù)探索專業(yè)與標準融合育人的新模式，為該校第二期“雙高計劃”建設、申建本科層次職業(yè)大學以及服務粵港澳大灣區(qū)光電產(chǎn)業(yè)升級與高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。
此次試點是市場監(jiān)管總局、教育部首次聯(lián)合開展的全國性標準化教育融合試點，標志著我國標準化人才培養(yǎng)邁入全新發(fā)展階段，對破解重點產(chǎn)業(yè)人才緊缺難題、推動產(chǎn)業(yè)標準化升級具有重要意義。此次全國共281個項目入選，覆蓋30個?。▍^(qū)、市）的253所高校，聚焦人工智能、智能制造、低空經(jīng)濟、光電產(chǎn)業(yè)等國家重點領(lǐng)域，其中超八成試點聯(lián)合企業(yè)、科研機構(gòu)共同建設，預計將培養(yǎng)復合型標準化人才近4萬名，精準對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。
◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平
